PROJETO LEITURA NA ESCOLA
NÃO PODEMOS MAIS PENSAR NO ENSINO BRASILEIRO SEM INCLUIRMOS O PROJETO LEITURA NA ESCOLA EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO E INTERLIGANDO A PROBLEMAS QUE OS ALUNOS ENFRENTAM EM RELAÇÃO À LEITURA DEVEM SER TRABLHADOS NÃO SÓ EM LÍNGUA PORTUGUESA,MAS TAMBÉM NA INTERDISCIPLINARIEDADE,POIS O ALUNO UTILIZA-SE DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS.
MAIS DO QUE PALAVRAS,NÓS PRECISAMOS DE AÇÕES NO QUE DIZ RESPEITO AO PROCESSO DA LEITURA NO COTIDIANO DO ALUNO.
DIANTE DE TANTAS POSSIBILIDADES EM RELAÇÃO AO MUNDO DA LEITURA,É O OPORTUNO RECORDAR RICHARD STEELE QUANDO DIZ QUE A LEITURA É PARA A MENTE COMO O EXERCÍCIO É PARA O CORPO.
É PRECISO TORNAR OS ALUNOS SADIOS.
COMO EDUCADORES,TEMOS QUE LER COM ELES, PARA ELES E EM FUNÇÃO DELES. É PRIMORDIAL QUE DESCUBRAMOS,EM PRIMEIRO LUGAR, O LEITOR QUE SOMOS. COMO PODEREMOS PASSAR PARA O EDUCANDO O GOSTO PELA LEITURA SE NÃO ANALISARMOS QUE TIPO DE LEITOR NÓS SOMOS?
É NECESSÁRIO ESTARMOS SINTONIZADOS A LEITURA DO MUNDO E NO MUNDO DA LEITURA DE MANEIRA SÉRIA E EFICAZ E DE ACORDO COM AS EMOÇÕES SENTIDAS AO VERMOS UM ALUNO SE INTERESSAR POR UM LIVRO QUE ACABARA DE PEGAR E FOLHEAR.
_ LIVROS DA FUNDAÇÃO DPASCHOL(ALGUNS COLABORADORES DO PROJETO)
ATIVIDADES
_LEITURA INDIVIDUAL
_RELATOS ESCRITOS E INDIVIDUAIS;
_UMA HORA DE LEITURA SEMANAL;
RECURSOS HUMANOS;
_TODOS OS ALUNOS,PROFESSORES,ORIENTAÇÃO,DIREÇÃO E SERVENTES.
