Objetivo
Demonstrar aos alunos o
ecossistema presente na escola e sua importância para o meio ambiente.
Justificativa
O presente projeto
contribui para as aulas de conhecimento do Ecossistema presente na Escola,
esclarecendo aos alunos a sua importância, bem como os cuidados para a sua
preservação.
O tema foi trabalhado
em sala de aula durante as aulas de Ciências, onde os alunos da turma 61 do 6º
ano estudaram sobre o ecossistema e o meio ambiente.
Materiais e Métodos
Para realizar este
trabalho os alunos leram e fizeram atividades em sala de aula, através de
textos e questionamentos.
Posteriormente os
alunos sobre a coordenação do Professor de ciências Marcos Carabagialle,
realizaram um levantamento fotográfico onde o assunto abordado foi “Como eu
visualizo o Ecossistema da Minha Escola”, onde o tema era livre.
Na realização dos
trabalhos os alunos foram separados em grupos com 3 (três) alunos por grupo,
cada grupo teve um tempo de uma aula (45 minutos) no pátio da Escola para
realizar um levantamento fotográfico com liberdade de escolha para registrar o
ecossistema.
Em sala de aula estes
grupos escolheram 03 (três) fotos e escreveram uma frase sobre as mesmas
Condições do Pátio
A Escola de educação
Básica Professora Sonia de Oliveira Zani possui um amplo espaço de área verde
com muitas árvores onde que a presença de aves são constates, o que determina
uma ótima relação dos alunos e a natureza.
Estas aves foram
identificas por nome popular e científico (espécie), que segue:
Nome Comum (popular)
|
Espécie
|
Bem-te-vi
|
Pitangus
suphuratus
|
Carrapateiro
|
Milvago
chimachima
|
Pica-pau-do-campo
|
Coloptes
campestris
|
Sovi
|
Ictinia
plumbea
|
Sabiá-laranjeira
|
Turdus
rufiventris
|
Tucano-de-bico-verde
|
Ramphastos
dicolorus
|
Identificação das
espécies arbóreas presentes na Escola Sonia Zani que também foram identificadas
com nome comum e científico:
Nome Comum
|
Família
|
Espécie
|
Abacateiro
|
Lauraceae
|
Parsea
americana L.
|
Açoita-cavalo
|
Tiliaceae
|
Luechea
divaricata
|
Angico
|
Leguminosae
|
Parapiptadenia rígida
|
Aroeira Braba
|
Anacardiaceae
|
Schinus terebinthifolins
|
Cedro
|
Meliaceae
|
Cedrela fissilis Vell
|
Canafístola
|
Leguminosae
|
Cassia ferruginea
|
Timbó
|
Leguminosae
|
Ateleia glaziveana
|
Material Utilizado
Para a realização deste
trabalho foram utilizados os Nets do Projeto UCA (Um Computador por Aluno) e
consultas em livros para a identificação.
Os
Trabalhos dos Alunos:
Alunos: Debora –
Fernanda – Andrieli
A natureza e muito bela, não devemos maltratar,
pois quem ama cuida e por isso que eu vou cuidarA natureza como uma estrela em todo o lugar estará brilhando...
A natureza é vida, e não temos vida sem a nossa grande
e reluzente natureza...
Aluno: Elian
Temos que melhorar nossa Escola para termos uma escola limpa e
mais segura.
ALUNOS: KARINA, MATHEUS E SILVIO
O projeto UCA nos possibilita o trabalho para várias atividades escolar uma delas é a pesquisa escolar e tirar fotos com o laptop , hoje tiramos fotos em diversos locais, como floresta, arvores e muito mais segue as fotos :
Temos
um espaço privilegiado com muitas árvores e gramas.
|
FOTOS DE ALGUNS VISITANTES ILUSTRES DA ESCOLA SONIA ZANI :
Com
base neste levantamento podemos nos considerar privilegiado por ter está
biodiversidade em nosso espaço escolar, o que nos permite dizer com orgulho:
“EM NOSSA ESCOLA TODOS VIVEM EM ARMONIA COM A NATUREZA”.
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