A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE ACONTECEU DE FORMA INTEGRADA ENTRE AS TURMAS DO 2º ANO I E II , 4º ANO I E II , RESPECTIVAMENTE PARA QUE OBTIVESSEM TROCAS DE EXPERIÊNCIAS E CONVIVÊNCIA DE GRUPOS COM IDADES DIFERENTES, FACILITANDO A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE NOVAS APREDIZAGENS.
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
VÍDEO : A MINHA ESCOLA .
COM ESSA ATIVIDADE ENCERRAMOS O PROJETO : CONSTRUINDO MUDANÇAS PARA MELHOR CONVIVER ; NO INTUITO DE RESSALTAR COMO A NOSSA ESCOLA É UM ESPAÇO BOM DE VIVER . VALORIZANDO OS ALUNOS FAZENDO AS SUAS ATIVIDADES ESCOLARES , DESTACANDO SUAS QUALIDADES E DO ESPAÇO ESCOLAR.
A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE ACONTECEU DE FORMA INTEGRADA ENTRE AS TURMAS DO 2º ANO I E II , 4º ANO I E II , RESPECTIVAMENTE PARA QUE OBTIVESSEM TROCAS DE EXPERIÊNCIAS E CONVIVÊNCIA DE GRUPOS COM IDADES DIFERENTES, FACILITANDO A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE NOVAS APREDIZAGENS.
A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE ACONTECEU DE FORMA INTEGRADA ENTRE AS TURMAS DO 2º ANO I E II , 4º ANO I E II , RESPECTIVAMENTE PARA QUE OBTIVESSEM TROCAS DE EXPERIÊNCIAS E CONVIVÊNCIA DE GRUPOS COM IDADES DIFERENTES, FACILITANDO A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE NOVAS APREDIZAGENS.
TEATRO PROJETO TOSCO E UCA .
Atividade realizada com os alunos do 8º ano I
OBJETIVO :
Propor mudanças de atitudes e motivar a aprendizagem nos educandos
em relação ao comportamento através das estratégias utilizadas nos trabalhos na
escola.
Oportunizar
reflexão sobre o livro TOSCO e de desenvolver atitudes responsáveis e
construtivas para o amadurecimento do aluno . Após a leitura do livro tosco em sala de aula , foi debatido em sala de aula e chegamos ao acordo que a turma estaria produzindo um teatro para contar a história do livro .
Leitura do livro :
VÍDEO DO TEATRO PROJETO TOSCO E UCA.
FOTOS DOS ALUNOS NA PRODUÇÃO DO VÍDEO .
ÁRVORE DAS ATITUDES
Projeto desenvolvido com os alunos do 8º ano I na disciplina de artes.
OBJETIVO:
Proporcionar aos
alunos mudanças de atitudes através do uso das tecnologias disponíveis com
imagens, informações e situações.
Foi construído uma árvore de atitudes onde primeiramente foi feito a leitura do livro TOSCO conforme o cronograma da escola. Após a leitura foi feito comentário com os alunos com o entendimento da leitura , e uma comparação com fatos observados no dia-a-dia. Com o auxilio do laptop os alunos tiraram algumas fotos da internet ou deles mesmo com atitudes corretas e negativas no espaço escolar e no seu cotidiano.
Com as fotos os alunos foram desafiados a construir ( desenhar ) o tronco da árvore e em seguida com a colegam das fotos .
Leitura do livro :
Fotos tiradas pelos alunos:
sexta-feira, 23 de novembro de 2012
PROJETO TOSCO E UCA ( CONSTRUINDO MUDANÇAS PARA MELHOR CONVIVER) .
Oportunizar a aplicação do projeto TOSCO,
material Didático Pedagógico com a metodologia voltada para a reflexão sobre a violência
e atitudes comportamentais. Propor mudanças e motivar a aprendizagem nos alunos
em relação ao comportamento através das estratégias e atividades nos trabalhos
na escola. Conseguimos trabalhar os dois projetos juntos , pois o livro tosco
falava sobre drogas , comportamentos e atitudes negativas , onde veio de
encontro com o projeto UCA no qual escolhemos o tema “ Mudanças de atitudes
para melhor conviver” .
OBJETIVO:
Fazer com que os alunos da 7º I utilize
a tecnologia tendo como base o livro TOSCO e que consigam expressar suas
angustias, pensamentos, opiniões, relatos, vivências, representado através de
vídeos estas mudanças de comportamento.LEITURA DO LIVRO TOSCO ESCRITO POR GILBERTO MATTJE .
CARTAZ PRODUZIDO PELAS ALUNAS LILIAN E KEILA .
PRODUÇÃO DE SLIDES SOBRE DROGAS E SEUS EFEITOS .
VÍDEO PRODUZIDO PELOS ALUNOS DO 7º ANO I , CONTANDO A HISTÓRIA DO LIVRO TOSCO .
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